上片寫女子游南園所聞所見。所選擇加以表現的聲音、景物都有極豐富的含義。“春半踏青時”，仲春時節(jié)，花繁艷、草豐茂，正是一年春光最美的時候，人們會在此時結伴踏青。這里突出兩種意味：一是大好春光欲與所思之人分享而不能；二是此際雖是春之繁盛之時，但同時也是將衰之日。好景易逝、時光空流，好不容易歷盡凄涼秋意、冰封冬雪，迎來春光，卻仍是盼不回遠人?！扒嗝啡缍沽缑肌?，梅子結于枝頭清晰可見，柳葉也已非“陌頭柳色”之鵝黃新綠，而是已長如女子修修黛眉。這仍是以外物的變化，暗示時光的流逝，嘆怨遠人“可憐春半不還家”?！帮L和”句，寫聽覺感受。春天不僅景繁麗，音亦繁鬧無比：鶯嗔燕咤、歡聲笑語、笙歌管弦等等，可寫之聲極多，但女主人公耳際只徘徊著風聲與馬鳴。其實女主人公充耳不聞春之“樂”音，在于她內心愁悶：想當日作別之時，“他”如何不是身跨駿馬、揚鞭遠去；如今別人家的游子勒馬而歸，自己卻獨獨等不回“他”。因此寫馬聲亦是寫愁思。末句“日長”正是“春日遲，日遲獨坐天難暮”之意，無伴、失伴倍覺時光難熬。而蝶又雙飛，追繞花叢之間，愈發(fā)惹動相思之情。這幾句無一處寫情，但又無一處不含情。

下片，寫女子獨在園中已許久，暮色來臨，露上嬌花，凝珠如淚，草鎖輕煙，春氣低迷。望鄰家重帷深下，知天時已晚，不禁長嘆。秋千蕩罷，困懶無聊。癡坐無緒，返至屋中。點燈亦是獨坐，且不堪憶共剪燭花之情，不如向夢中去，或可忘卻，或可一見?？傊魅斯藭r已是心力交瘁，不愿再思再想。然而無意抬頭，卻見“雙燕”棲于畫棟之上。真燕還是畫燕并無關礙，關鍵是在古人心中“燕”向來少有獨飛之時，“盧家少婦郁金堂，海燕雙棲玳瑁梁”“雙燕雙飛繞畫梁，羅帷翠被郁金香”“雙燕”實喻夫婦和諧相伴，則此時見“雙燕”，少婦只能痛斷肝腸。

這首詞深于言情，善于寫景，情蘊景中，以景結情。讀后頗有低回欲絕，余音裊裊之致，代表了歐詞和婉、深雋的特色。

賞析二：

此詞描寫少婦因游春有感而憶所思的無可排遣之情。

首句點明時序 ：芳春過半 ，踏青游賞，戲罷秋千。由動境而歸靜境，寫其季節(jié)天色之氣氛，閨閣深居之感受，讀來宛如親歷。

次句“風和聞馬嘶”五字為一篇關鍵，雖用筆閑淡，不揚不厲 ，而造境傳神，常人難及?！奥勸R嘶”之寶馬振鬣長嘶，成為古人游春這一良辰美景之一種不可或缺的意象。

時節(jié)已近暮春 ，青梅結子 ，小雖如豆，已過花時，柳盡舒青，如眉剪黛；而日長氣暖，蝴蝶不知從何而至，翩翩于花間草際，好一幅鬧春圖畫?！暗w”以一動作點活了暮春之景。

過片“人家簾幕垂”極寫靜境。而“花露重，草煙低”，正與寫靜有關：花覺其露重欲滴，草見其煙伏不浮，正是在極靜之物境心境下。

“ 秋千 ”句是寫靜至精微處，再以動態(tài)一為襯染，然亦虛筆，而非實義。出秋千，寫戲罷秋千，只覺慵困，解衣小憩，已是歸來之后。既歸畫堂，忽有雙燕，亦似春游方罷，相繼歸來。不說人歸，只說燕歸 ，以燕襯 。人，物人一也，不可分辨。然而燕歸來，可知天色近晚，由此一切動態(tài)，悉歸靜境。結以燕歸，又遙與開篇馬嘶相呼應。于是春景芳情，渾然莫辯。