“愿言思子,中心養(yǎng)養(yǎng)!”送行的一行人在岸邊佇立,久久不肯離去。騁目遠(yuǎn)望,悠悠無(wú)限思念之情。此處直抒送行者的留戀牽掛之情,更將送別的匆忙和難分難舍表現(xiàn)得淋漓盡致。
“二子乘舟,泛泛其逝?!眱晌荒贻p人所乘之舟,早已在藍(lán)天之下、長(zhǎng)河之中逐漸遠(yuǎn)去,送行者卻還癡癡站在河岸上遠(yuǎn)望。
”愿言思子,不瑕有害!”這兩句,是用祈禱的方式,傳達(dá)情感上的遞進(jìn)和轉(zhuǎn)折,恐怕只有親人、朋友、愛(ài)人才會(huì)真正如此設(shè)身處地地惦念。在這割舍不斷的牽念中,很自然地浮起憂思和對(duì)未來(lái)的擔(dān)憂。
整首詩(shī)景象相同、地點(diǎn)相同,而情感卻由淺到深:正因?yàn)橛辛诉@種回環(huán)復(fù)沓的手法,使詩(shī)顯得更加蘊(yùn)蓄深沉。